２時間目に５年国語科「言葉をよりすぐって俳句を作ろう『日常を十七音で』」の研究授業を行いました。グループで協力して作った俳句を、「俳句甲子園」形式で相手グループの俳句の良い点や改善点について、根拠を明確にしながら話し合いました。また、俳句や意見発表の様子を視聴して評価するグループも、同じく根拠を明確にして評価していきました。授業の終末では、お招きした俳句にお詳しい地域のゲストティーチャーから総評をいただきました。授業後、５年生に「授業は楽しかった？」と聞くと、「とても楽しかったです。またやりたいです。」という答えが返ってきました。作句や意見発表など、児童の表現力の向上を感じる授業でした。