木霊の日記

　２時間目に３・４年複式学級で国語の研究授業を行いました。３年は「こそあど言葉を使いこなそう」の単元、４年は「見せ方を工夫して書こう『新聞をつくろう』」の単元学習でした。

　今年度は特に、複式学級や少人数学級における学力の定着と向上を目指した授業の工夫改善に力を入れて校内研修に取り組んでいます。本時も、「わたり」（直接指導と間接指導）を工夫したり、一人一台端末を活用したりするなど、児童の学力の定着と向上を目指した取組がなされていました。そして子供たちは、自分で考えたり、友達と話し合ったりしながら、楽しく真剣に学んでいました。授業終盤の振り返りでは、３年生は４年生に、４年生は３年生に、本時に学んで分かったことや感想を伝えていました。

【３年生の学習の様子】

　　　　　

【４年生の学習の様子】

　　　　　　

【振り返りの様子】